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	<title>Citoyen de l'internet - CToutNet</title>
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	<description>Pour un usage citoyen de l'internet et des nouveaux m&#233;dias</description>
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		<title>Citoyen de l'internet - CToutNet</title>
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		<title>Vid&#233;o : blog des coll&#233;giens</title>
		<link>http://www.ctoutnet.fr/video-blog-des-collegiens</link>
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		<dc:date>2009-01-15T09:25:36Z</dc:date>
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		<dc:subject>Blogs</dc:subject>
		<dc:subject>Vid&#233;os</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Dans un coll&#232;ge des Yvelines, les jeunes parlent de leur blog. Cette premi&#232;re exp&#233;rience de l'Internet marque la confrontion d'un univers personnel avec le monde ext&#233;rieur.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.ctoutnet.fr/Publier" rel="directory"&gt;Publier&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.ctoutnet.fr/Blogs" rel="tag"&gt;Blogs&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.ctoutnet.fr/Videos" rel="tag"&gt;Vid&#233;os&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans un coll&#232;ge des Yvelines, les jeunes parlent de leur blog. Cette premi&#232;re exp&#233;rience de l'Internet marque la confrontion d'un univers personnel avec le monde ext&#233;rieur.&lt;/p&gt; &lt;dl class='spip_document_16 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre'&gt;
&lt;object type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;plugins/auto/Lecteur_multimedia/flash/player_flv_maxi.swf&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot;&gt;
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&lt;strong&gt;Blog des coll&#233;giens&lt;/strong&gt;
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&lt;/object&gt;
&lt;/dt&gt; &lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Vid&#233;o : pratiques des jeunes sur Internet</title>
		<link>http://www.ctoutnet.fr/video-pratiques-des-jeunes-sur</link>
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		<dc:date>2009-01-14T10:30:06Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Internet</dc:subject>
		<dc:subject>Blogs</dc:subject>
		<dc:subject>Vid&#233;os</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Collaboratrice au programme de recherche europ&#233;en Mediappro sur l'appropriation d'Internet et des technologies portables par les jeunes, Isabelle Breda, du CLEMI, nous fait part de ses travaux.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.ctoutnet.fr/Communiquer" rel="directory"&gt;Communiquer&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.ctoutnet.fr/Internet" rel="tag"&gt;Internet&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.ctoutnet.fr/Blogs" rel="tag"&gt;Blogs&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.ctoutnet.fr/Videos" rel="tag"&gt;Vid&#233;os&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Collaboratrice au programme de recherche europ&#233;en Mediappro sur l'appropriation d'Internet et des technologies portables par les jeunes, Isabelle Breda, du CLEMI, nous fait part de ses travaux.&lt;/p&gt; &lt;dl class='spip_document_1 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre'&gt;
&lt;object type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;plugins/auto/Lecteur_multimedia/flash/player_flv_maxi.swf&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot;&gt;
&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;plugins/auto/Lecteur_multimedia/flash/player_flv_maxi.swf&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;FlashVars&quot; value=&quot;flv=http://web.crdp.ac-versailles.fr/videotv/0023.flv&amp;width=400&amp;height=300&amp;bgcolor1=ffffff&amp;bgcolor2=cccccc&amp;buttoncolor=999999&amp;buttonovercolor=0&amp;slidercolor1=cccccc&amp;slidercolor2=999999&amp;sliderovercolor=666666&amp;textcolor=0&amp;showstop=1&amp;title=Pratiques+des+jeunes+sur+Internet &amp;startimage=IMG/jpg/video.jpg&amp;ondoubleclick=fullscreen&amp;showfullscreen=1&amp;autoplay=0&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot; /&gt;
&lt;strong&gt;Pratiques des jeunes sur Internet&lt;/strong&gt;
&lt;span&gt;&lt;a href=&quot;http://web.crdp.ac-versailles.fr/videotv/0023.flv&quot; rel=&quot;enclosure&quot;&gt;http://web.crdp.ac-versailles.fr/videotv/0023.flv&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/object&gt;
&lt;/dt&gt; &lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Blog-notes</title>
		<link>http://www.ctoutnet.fr/Blog-notes</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.ctoutnet.fr/Blog-notes</guid>
		<dc:date>2009-01-14T09:29:03Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CRDP de l'acad&#233;mie de Versailles</dc:creator>


		<dc:subject>Blogs</dc:subject>
		<dc:subject>M&#233;motice</dc:subject>
		<dc:subject>Images</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;La plaquette &#171; Blog-Notes &#187;, document d'accompagnement sur l'usage des blogs, propose des conseils aux des &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.ctoutnet.fr/Publier" rel="directory"&gt;Publier&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.ctoutnet.fr/Blogs" rel="tag"&gt;Blogs&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.ctoutnet.fr/memotice" rel="tag"&gt;M&#233;motice&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.ctoutnet.fr/Images" rel="tag"&gt;Images&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.ctoutnet.fr/local/cache-vignettes/L137xH150/arton5-ce785.png&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width='137' height='150' class='spip_logos' style='height:150px;width:137px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Que devient la bonne blague de potache quand elle est diffus&#233;e sur Internet, dans un &#171; blog &#187; par exemple ?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le Centre R&#233;gional de Documentation P&#233;dagogique de l'acad&#233;mie de Versailles (CRDP), en partenariat avec le Clemi, propose &#171; Blog-Notes &#187; :&lt;/p&gt; &lt;dl class='spip_document_30 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://catalogue.crdp.ac-versailles.fr/memotice_blog_notes.pdf&quot; title='PDF - 490.1 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://www.ctoutnet.fr/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-eb697.png' width='52' height='52' alt='PDF - 490.1 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='crayon document-titre-30 spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;T&#233;l&#233;charger le M&#233;motice &#171; Blog-notes &#187;&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; plaquette d'information et de conseil pour aider les jeunes blogueurs,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; outil p&#233;dagogique pour pr&#233;venir certaines situations d&#233;j&#224; observ&#233;es et difficiles &#224; vivre pour les personnels comme pour les &#233;l&#232;ves.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Les blogs r&#233;pondent &#224; un besoin l&#233;gitime des adolescents de s'exprimer et d'&#233;changer, de s'exposer, sans &#234;tre imm&#233;diatement confront&#233;s au jugement des adultes. On y parle aussi beaucoup du lyc&#233;e, du coll&#232;ge... Et c'est l&#224; que commencent les difficult&#233;s. Souvent persuad&#233;s que le blog restera personnel dans son usage comme dans sa conception, certains &#233;l&#232;ves se laissent aller : propos d&#233;sobligeants voire injurieux, photos prises en cours avec le t&#233;l&#233;phone mobile sans l'accord du professeur... Pourtant, d&#232;s qu'il est publi&#233; sur l'Internet, le blog n'appartient plus &#224; la sph&#232;re priv&#233;e. Les &#233;l&#232;ves per&#231;oivent parfois mal cette r&#233;alit&#233;...&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cet engouement pour les blogs n'est pas marginal. Il explose chez nos &#233;l&#232;ves : dans les coll&#232;ges et les lyc&#233;es, plus de la moiti&#233; des &#233;l&#232;ves ont particip&#233; ou participent &#224; un blog. Il se cr&#233;e chaque jour environ 20 000 nouveaux blogs dont la grande majorit&#233; sont r&#233;alis&#233;s par des adolescents.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#171; Blog-notes &#187; est diffus&#233; par les conseillers de bassin pour les Tice du r&#233;seau acad&#233;mique, en s'effor&#231;ant de mobiliser et responsabiliser les chefs d'&#233;tablissements, les enseignants, les conseillers d'&#233;ducation, les d&#233;l&#233;gu&#233;s aux conseils de la vie lyc&#233;enne...&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Destin&#233; en priorit&#233; aux &#233;l&#232;ves de la 4e &#224; la 2nde, ce document, est diffus&#233; dans les &#233;tablissements de l'acad&#233;mie. Il est &#233;galement librement t&#233;l&#233;chargeable et diffusable (format A4 pli&#233;, pr&#233;vu pour une impression recto-verso).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ce M&#233;motice est &#233;galement accompagn&#233; des documents suivants que vous pouvez utiliser en classe :&lt;/p&gt; &lt;table class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;dl class='spip_document_26 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ctoutnet.fr/IMG/odp/blognotes.odp&quot; title='opendocument presentation - 951 ko' type=&quot;application/vnd.oasis.opendocument.presentation&quot;&gt;&lt;img src='http://www.ctoutnet.fr/local/cache-vignettes/L52xH52/odp-ebb8b.png' width='52' height='52' alt='opendocument presentation - 951 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='crayon document-titre-26 spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Diaporama &#171; Quizz Blog-notes &#187;&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dd class='crayon document-descriptif-26 spip_doc_descriptif' style='width:120px;'&gt;Format ouvert odp
&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;dl class='spip_document_27 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ctoutnet.fr/IMG/ppt/blognotes.ppt&quot; title='PowerPoint - 1 Mo' type=&quot;application/vnd.ms-powerpoint&quot;&gt;&lt;img src='http://www.ctoutnet.fr/local/cache-vignettes/L52xH52/ppt-db89b.png' width='52' height='52' alt='PowerPoint - 1 Mo' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='crayon document-titre-27 spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Diaporama &#171; Quizz Blog-notes &#187;&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dd class='crayon document-descriptif-27 spip_doc_descriptif' style='width:120px;'&gt;Format ppt
&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;table class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;dl class='spip_document_28 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ctoutnet.fr/IMG/pdf/questionnaire_blog-notes.pdf&quot; title='PDF - 433 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://www.ctoutnet.fr/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-eb697.png' width='52' height='52' alt='PDF - 433 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='crayon document-titre-28 spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Questionnaire &#171; Blog-notes &#187;&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dd class='crayon document-descriptif-28 spip_doc_descriptif' style='width:120px;'&gt;Format pdf
&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;dl class='spip_document_29 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ctoutnet.fr/IMG/odt/questionnaire_blog-notes.odt&quot; title='opendocument text - 479.1 ko' type=&quot;application/vnd.oasis.opendocument.text&quot;&gt;&lt;img src='http://www.ctoutnet.fr/local/cache-vignettes/L52xH52/odt-db580.png' width='52' height='52' alt='opendocument text - 479.1 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='crayon document-titre-29 spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Questionnaire &#171; Blog-notes &#187;&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dd class='crayon document-descriptif-29 spip_doc_descriptif' style='width:120px;'&gt;format ouvert odt
&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;dl class='spip_document_49 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ctoutnet.fr/IMG/doc/questionnaire_blog-notes.doc&quot; title='Word - 566.5 ko' type=&quot;application/msword&quot;&gt;&lt;img src='http://www.ctoutnet.fr/local/cache-vignettes/L52xH52/doc-cfac9.png' width='52' height='52' alt='Word - 566.5 ko' style='height:52px;width:52px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='crayon document-titre-49 spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Questionnaire &#171; Blog-notes &#187;&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dd class='crayon document-descriptif-49 spip_doc_descriptif' style='width:120px;'&gt;Format doc
&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
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